今天上午陈林静老师的讲座可谓是精彩纷呈！陈老师从教22年就已经是特级教师了。她的成长就是一部励志故事。让我感动于她的执着，她的智慧，她的睿智！她是一个有着大智慧的班主任，她所分享的班主任秘诀更是让我受益匪浅！真是听君一席话，胜读十年书！记忆深刻的有几点：

唤醒：陈老师以 米斯普朗格和米雅尔贝斯的两句话入手“教育的最终目的不是传

授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”“教育的本质是唤醒。教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”接着就是大量的具体的示例，细致入微的让我们感受到了唤醒的力量。

解放：从 陶行知“六大解放”入手：

一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴巴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里取得丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课表填满……学一点他自己渴望要学的学问，干

一点他自己高兴干的事情。使学生解脱读死书、死读书的枷锁和困境，能够很好发掘人的主动性和创造性。

如何和学生、家长沟通，如何开家长会。如何管理班级的乱……陈老师用丰富的案例剖析给我们呈现出了智慧的沟通能力和班级管理能力，真是让我叹为观止，顶礼膜拜！钦佩她的大智慧。

我今天一直在想能当陈老师的学生一定特别特别幸福！能和陈老师搭班的老师也一定特别特别幸福！而我能听到陈老师的讲座，学到陈老师万分之一的智慧也特别幸福……