成绩出来以后，我的心情久久不能平静。与开学检测相比，两个班的成绩都有不同程度的下降，有一个班的成绩更是一落千丈。

等今天下午答题卡出来以后，我仔细检查了两个班的答题情况，发现成绩差的那个班对于基础知识的掌握十分不扎实，有些基础知识明明记住就能得分，但是有些学生就是写不对。这无疑给我敲响了警钟，这是由于我在这个班的检查作业和提问的力度不够，课前时间没有得到充分利用，又由于在考试以前的一段时间里，一直在赶进度，所以对于作业的检查更是十分放松，以至于造成了这种不可挽回的后果。这就告诉我在以后的教学工作中，要落实学生管理，紧抓紧打，争取回到之前的程度。

成绩较好的班级，出现了断层，这就提醒我要抓紧边缘生，上课的时候有意识的多提问这些同学，给所有的同学回答问题和提出问题的机会，争取让他们的成绩更上一层楼。

而我自己在教学工作中，要多听课，放低姿态向各位老教师积极学习积极询问，上课内容上抓重点，抓考点，平常多做题，了解知识点，在课堂上抓的更紧，做得更好，跟学生一起成长进步，共同发展！