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今天晚上让两个孩子相互默写单词，互相检查作业，他们的积极性瞬间提高了很多。你去说我写，相互给对方找茬。自己马上进入了认真的状态。看小老师认真的样子，我很是欣慰。只要方法用的对孩子就能有效率的学习。以后还是要多变通一下，极可能让他们充满激情的去学习。
