8.17 周四 晴

今天市讲师团轮到我授课了，为了讲好这一节传统文化的家庭教育课，我准备好几个月的时间，修修改改很多次，一个小时的课程，我练了很多遍，熟练到都能被诵了。我想这次我授课应该算成功了吧，课讲完之后我反复看回放，感觉挺满意的，可是这时候我发现群里孙老师发了一条消息，瞬间让我的心情跌倒谷底，我授课里有一个观点是关系重于教育，而要培养良好的亲子关系就要关注孩子优点，加上一孩子只做对一道题就被老师狂夸的视频，然而孙老师很不认同优秀的孩子是夸出来的，他认为很多资质优秀的孩子都是被夸废掉了……我认为他曲解了我的意思，只是以偏概全，没有真正理解我课程的内涵，夸不是随便夸的，得有事实依据，不能盲目的夸，我课程中也有讲到。孙老师还表示为什么那么多的人都喜欢被表扬，我现在想用我的体验回答他：在授课前，我内心深处一直有一种莫名的力量，支撑着我努力学习听课，我相信通过自己努力会成功的，但是看到他对观点不认同时，我很郁闷，像泄了气的气球一样，再没努力的斗志、原本每天坚持学习的网课，今天也放弃听了，内心没力量了。但如果今天能有人关注我的优点，关注到我分享的亮点之处，我想我会动力满满，虽然一样结果，但是带给我的内心体验和动力是不一样的，我况且这样，孩子更是如此！

虽然为这事我情绪很低，但是依然感谢孙老师，感谢他的批评指正，希望自己能早点振奋起来，像曾国藩一样屡败屡战！