8.15星期二晴

三、如何正确关爱孩子　　四、让孩子学会尊重别人　　五、如何才能让孩子富有移情心理　　六、男孩女孩区别对待　　七、适当向孩子示弱　　八、让孩子成为课堂的主角　　九、与孩子进行平等的讨论　　十、向孩子敞开心扉　

第四关键点 打破教育瓶颈　　一、让批评更有效的方法　　二、帮助落单小朋友找伙伴　　三、不能将特长学**坚持的原因　　四、怎样提升孩子学**的兴趣 .　　五、正确看待不听话的孩子　　六、帮助孩子拿掉假面　　七、别让孩子患上社交恐惧症　　八、为什么他总是爱出错　　九、培养孩子抗挫折能力　　十、孩子为什么总爱磨蹭　　第五关键点 把握关键时期　　一、如何进行1-3岁幼儿的智力开发　　二、三岁——孩子的自我意识发育期　　三、五岁——最麻烦的孩子出现了　　四、孩子性教育的关键期在0-6岁　　五、七岁——让孩子爱上学**的关键时期　　六、一年级，让孩子爱上学校　　七、十岁——培养孩子独立的关键时期　　八、四年级——孩子学**关键期　　九、十二岁——当孩子进入“准青春期”　　十、什么时候让孩子学**特长最有效　　第六关键点 巧对关键事件　　一、孩子贪玩怎么办　　二、孩子有暴力行为怎么办　　三、如何改掉孩子喜欢独占的**惯?　　四、如何面对“说谎者”　　五、当孩子陷入早恋　　六、当你发现孩子在嫉妒　　七、如何让孩子正确对待网络　　八、孩子过于奢侈怎么办?　　九、当你遇上爱发火的孩子　　十、孩子突然出口成“脏”　　第七关键点 享受教育过程　　一、养孩子不是你在吃亏　　二、孩子好好学**，**天天向上　　三、“持证上岗”，让父母与老师更专业　　四、让孩子在玩中学**　　五、刚柔并济教育孩子　　六、孩子为什么受欺负　　七、让自己保持健康的心理　　八、不要当着孩子争吵　　九、让教育远离高压，走向正常　　十、别让孩子患上“父爱**症”　　第八关键点 学会适当放养　　一、小公主、小王子盛行的背后　　二、事必躬亲并不是最佳方式　　三、过度保护其实是种伤害　　四、你是引导者，不是监工　　五、试着让孩子讲出自己的想法　　六、如何教孩子与陌生人打交道　　七、想出方法，让孩子**惯帮忙　　八、如何让孩子自觉改正错误　　九、不要再对孩子唠叨了　　十、请尊重孩子的玩耍权利　　第九关键点 创设家庭氛围　　一、平等是最好的待子之道　　二、教育孩子要分清场合　　三、父母的榜样作用　　四、正确对待孩子的交友情况　　五、让孩子自己做出选择　　六、如何给孩子零用钱　　七、正视隔代教育，发挥最佳作用　　八、对待任性孩子招数多　　九、每天为孩子检查作业　　十、改掉孩子爱赖床的毛病　　第十关键点 坚持做好自己　　一、以实际行动带领孩子进行阅读　　二、自己孝顺，孩子才会孝顺　　三、**应学会自我反省　　四、从容人生，宽容教子　　五、知道控制自己的情绪　　六、以好的言行引导孩子　　七、拥有强大的自制能力　　八、诚信待人，真挚做人　　九、学会向孩子学**　　十、要有强烈的进取精神 　　青春期孩子的教育关键点，千万别大意 　　1、性成熟与性心理发展滞后的冲突　　进入青春期后，随着身体的发育，性意识开始觉醒，孩子产生了性心理并受到性成熟的冲击。性的成熟使女孩出现月经，男孩开始遗精，这使少男少女感到困惑和不安。女孩可能由此而产生自卑、害羞，甚至身为女儿身的愤慨，而男孩往往会出现手并由此而责备自己，体验到无耻下流等消极情绪。另外，性成熟使孩子的情感由同性转为异性，开始对异性有莫名的好奇和幻想，并产生了对性的渴望和冲动，产生了一些与性有关联的新的情绪情感。但由于羞耻感和道德感的增强，他们不敢公开表露自己内心的.“小秘密”，因此会体验到一种强烈的冲击和压抑感，处在一种矛盾和混乱之中。　　2、成人感和幼稚感的矛盾冲突　　他们有了和成人一样的体型和性能力，这会让他们产生一种惶恐的感觉，在思想意识上重新回归自我，他们力求摆脱对成人的依赖，反抗成人的权威，要求独立自主，希望得到成人式的信任和尊重。　　另一方面，心理发展速度滞后于生理发展进程，他们的人格特点、思维能力、社会经验等还很幼稚，与成人有较大差距，问题容易极端片面，情绪情感也是游移不定的，意志力和毅力也很差，社会阅历十分欠缺。因此他们的心里充满了矛盾和冲突，既反抗又依赖，既开放又封闭，既勇敢又怯懦，既自尊又自卑。　　3、青春期的孩子产生了强烈的独立意识　　他们喜欢批判，喜欢谴责，喜欢否定一切，喜欢蔑视权威，喜欢不顺从，希望自己独立自主，不受约束。他们讨厌父母把他们当作孩子看待，从头到脚一一关照，讨厌父母处处限制自己，不给自己自由，因此会由于逆反而顶撞父母，反抗父母的权威。另一方面，他们又不能在内心上完全摆脱对父母的依赖。他们渴望从父母那里得到精神上的安慰、理解、保护和支持，特别是当遇到困难和挫折的时候。