早上我发誓，从今天起，我要每天记日记，因为随手打开家长小本，竟然有个家长写了1000篇，妈呀！还有咱们家长群的很多家长都很棒，都比我强！这一点，我需要承认！其实每天要写的东西也很多，因为日记嘛，本来就是随感而发，但常常因为懒惰或者是不想在大家面前公开自己的形象而放弃了这样一件特别有价值的事情。

这两天不知道怎么回事，孩子的求知欲极度膨胀，总是拿着书追着让我给他读，给他讲。前天晚上因为刚放学，他去看马戏团表演，回来之后又写作业，我下班回来之后就不早了，所以当他想让我和他爸爸给他讲故事的时候，我们都已经精疲力尽，他爸爸说早点睡觉吧，我说算了：妈妈给你讲，看着孩子有这么强的求知欲，我怎么也忍不下心！那会都十点多了，他兴致勃勃地从书架上抱了七八本书，全是卡梅拉系列的，他从里面认真的挑选了两本绘本，其实那会我已经双眼皮打架，累的睁不开眼了。内心的信念却支撑着我，强打精神给孩子来讲。但是真没想到脑子不听心灵的话，我读着读着就开始胡说，也许是梦话吧，突然我听见孩子说：妈妈，你在干什么呢！哦，我突然清醒，原来我睡着了，我给孩子说：太困了，太困了，睡觉吧，明天早上妈妈一定给你讲，咱们起早一点好不好？孩子悻悻的说：那好吧！

昨天中午孩子刚吃完饭，就吵着闹着要讲故事，我想着好，这会一定好好讲，然后我们一口气将两本书一下子讲完了！因为下午要上课，中午还是要午睡的，一点半我强制要求他睡觉。没想到天气冷了，一觉睡下去就不想起来，搞到我们下午2:20到学校的时候，学校的大门都已经关闭，孩子那个时候眼泪都流下来了，哭的说他不想去学校了，都迟到了，迟了会罚站的。其实我也知道迟到是一件不好的事情，但是那会已经迟到了，我又怕孩子害怕面对已经发生的情况，所以我就告诉他：迟到就迟到了，大不了站会怎么了？反正站又不会疼！他立马责怪我：妈，你说什么呢？妈妈，你怎么就是个这？！当时我也感觉自己说法不太对，但是我也不知道该怎么办？只有着着急急的跟他冲向学校。还好，他说下午没有迟到。

今天早上孩子刚起床，洗完脸坐到沙发上，就问：妈妈，能不能给我讲一本故事呀？说着他便从书架里挑出一本卡梅拉，因为我那个时候给他刚弄好饭才这会才忙着收拾自己，就告诉：要不这样吧，先让咱们家的小艺（自动音响）给你播放一个卡梅拉的故事，你先听，然后妈妈收拾完之后，有时间就给你讲，你边吃饭，我边给你讲故事。他说：那好吧！他很勉强，当我收拾完出来之后，他边吃边听卡梅拉故事，那个时候我感觉他听得津津有味，我说怎么样呢？他说还不错，挺有意思的，嘿嘿嘿！

中午孩子刚从学校出来，见到我说的第一句话就是：妈妈，快回家吧！回家给我讲故事！可知道曾经中午接他的时候，他的第一句话是：妈妈，快回家吧，今天中午吃啥饭？我都快饿死了！很奇怪孩子这两天的求知欲咋这么膨胀？不管怎样，我内心特别高兴！知识肯定已经在他的心中洒下了阳光，嗯，他同绘本中的小人物，同悲同喜，相处甚是愉快～因为昨天中午时间安排的不合理，所以我今天就跟孩子商量，要不咱们这样吧，先吃饭，再睡觉，睡完觉再讲故事，他说：不行！我要先讲故事，我不想吃饭，我要先听故事，我说那可不可以让咱们家的小艺边放故事，你边吃饭。他说：不行不行，我需要你给我讲，我想要看那样的图面。那可不行呢，先要吃饭，吃完饭，然后睡觉，然后咱们再讲故事，不然的话又像昨天中午那样子，就会迟到的，再说你现在这个状态特别棒，妈妈肯定会大力支持你的，我说道。就这样，孩子同意了，吃完饭后，孩子又开始拿故事书，妈妈快给我讲吧，这个时候我又给他说了一下，咱们先睡觉吧，睡觉完再讲故事，他说：好好好，说着把故事书放到枕前，抱着书就像抱着一块宝石一样！下午1:20的闹钟响了，我特别困，他睡得也特别香，我强打起精神开始叫他起床，迷迷糊糊中他响亮地答道：哦，讲！ 但是此时双眼紧闭，那个时刻我有点想放弃，因为外面冷，孩子正睡得很香，但是我又觉得孩子特别渴望看书，如果这次不讲的话，今天的故事又又耽搁了，所以我又叫了他一次，他在迷糊中，每次都响亮地回答。那个时候他仍然在睡觉，我能听到他均匀的呼吸声。过了一会儿，我说：好吧，那我给你读吧，你边睡我边读，好不好？他说：好！于是我给他读卡梅拉的那本———我不是胆小鬼，读了两页，我听到他呼呼呼的睡觉声，开始停了下来，问道你到底是在睡觉，还是在听妈妈讲故事呢，他立马坐起来答到：讲故事，我在听呢，然后他马上问我妈妈会不会迟到呀？现在几点了？我怎么感觉我都睡了快一年了？我笑着说还早呢，因为今天咱们睡觉早，所以你睡充足了，他说好，我先去上个厕所！回来后，他靠在我的身边，我声情并茂的给读了起来，他时而跟着主人公咯咯的笑，时而为主人公捏着一把汗！直到1:55的闹钟响了我说再读最后一面吧，他说好，他自己挑了一面，我给他读完。他说：好！准备上学，今天我坚决不迟到，今天我要去全班第一名，我说道go，于是开心的去上学了！