274 学习体会

——聆听《正面管教》体会

《正面管教》这本书是美国 简 尼尔森所著，几次要读这本书，可是一直还没有读完，但是听樊登讲书，听了两三遍这本书了，每次听都会有不同的重点，会有所启发。

虽然已是两个宝的妈妈，也即将成为三个宝的妈妈，但是在与孩子相处上，懂得如何更好的爱孩子，怎样做一个“懂行”的妈妈，我还是做的不足的，很多地方还是很欠缺的，还有很多值得学习和改进的地方。

樊登讲到:如果你在教育孩子的问题上感到特别痛苦，那一定是你的方法错了。可不是，有时候我们会把自己逼的像“发疯”一样，而孩子还是不听。通过这本书才知道，是自己的方法错了，自己不懂孩子，不会去考虑孩子。当我们与孩子出现矛盾时，可以选择“积极的暂停”，找一个空间，一定的时间让大家冷静下来，然后解决问题。

在陪伴孩子成长的过程中，父母更像是一个导游，要告诉孩子为什么这样，为什么这样去做？这样做的好处是什么？而不是严厉的批评。这就是正面管教，正面管教的核心是和善而坚定，以“和善而坚定”的态度和孩子一起探讨解决矛盾的好办法，会出现神奇的效果。和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重，坚定的重要性则在于尊重我们自己尊重事情的需要。孩子在童年时最主要的就是归属感和价值感，想一想确实是这样，孩子在哭闹，在不满时，他们不就是在寻找归属感和价值感吗，而我们往往忽略了他们的这些感受，只是觉得他们在闹腾，觉得他们不够听话。当我们站在孩子的角度去想，去体会他们想得到的归属感与价值感时，我们就会知道该怎样去做，知道蹲下来与他平等的沟通，互相表达想法，而不是一味的批评埋怨他们了。

对于孩子，培养好习惯比学习更重要。这是伴随孩子一生的幸福因子。“少若成自然，习惯成天性”。与孩子相处中，有意创造一些属于孩子的特别时光。家长当下陪孩子每一分钟，都会在他内心种下一颗爱的种子……

《正面管教》这本书中有很多的方法与工具，这本书我们不仅要听，更值得我们去仔细阅读，细细品味，应用去实践。

《正面管教》：“正面”是遇到问题有正向的态度，采取正确的做法。有“管”的部分（和善而坚定）。有“教”的部分（以身作则，平行示范）。相信学习《正面管教》，是育儿育己的良好开始。坚持学习，努力提升认知，并付诸于行动，我们能够收获和孩子更多美好时光。