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读《正面管教》有感
李老师

暑假在学校大爱陈校长的强力推荐下,由于带着孩子外出了,我又读了——《正面管教》一书部分电子版。

这是一本关于管教孩子的畅销全世界的书。书中反复强调:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自身解决问题的能力。而如何利用正面管教方法使孩子获得这种能力,是这本书的主要内容。

书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行?和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重,坚定的重要性,则在于尊重我们自身,尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善;娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。想想平时上的课上,有几名学生总是管不住自身,上课爱做小动作,完不成作业,爱和同学打闹……。对此,我要和善而坚定地教育他们,如果我放任他们,他们将影响其他同学和他们一生。

《正面管教》作者一直强调,惩罚虽然能暂时制止不良行为,但不能永久地解决问题。只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感,才能获得长期的积累效果,孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。作者的意思是让我们多鼓励,但作者所说的鼓励并不是简单的赞扬。作者所说的鼓励是指多给孩子一些机会,是对孩子的尊重。这种尊重会让引导孩子慢慢回到正常的“轨道”上来。

《正面管教》是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。

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