听了《父母的语言》这本书，有很大收获。这本书最重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话，才能最大化地激发其大脑潜能，即3T原则法：

1.共情关注：共情关注你的孩子在做什么；观察、理解、行动。

2.充分沟通：与孩子讨论时使用大量的描述性词语；抱着孩子讨论当下的事情，少用代词，逐步培养脱离语境的语言。

3.轮流谈话：和孩子轮流参与谈话。不做简单问答，耐心等待孩子回应。

4.关掉电子设备。

我们应该怎么做呢？

1.为宝贝创造一个丰富的语言环境。

2.一个稳定的家庭环境。

3.称赞过程，努力是获得成绩的关键因素。

4.鼓励孩子超越其行为，培养孩子的自我调控能力。以建议性的语言，鼓励孩子控制自己的行为，向孩子解释规则的道理，管教不感情用事。

5.言传身教。

6.培养孩子的因果思维。

7.将固定思维转变为成长性思维。

父母的言行举止很大程度上影响着孩子，所以作为孩子的启蒙教育者，父母以身作则，用耐心的态度，温和的言辞来感化与教育孩子实为必要。若言行得当，那孩子必将也是一个温文尔雅，行为得体的人；反之，若以暴躁嘲讽的态度来面对孩子，那么，我们很难保证孩子会拥有一个健全的人格和健康的心理。由此可见，“种瓜得瓜，种豆得豆”的古语永不过时。要想孩子拥有光明灿烂的远大前途，父母的语言就必须恰当，如此才能为孩子搭建牢固的地基，培养出开朗、活泼、自信、大方的人。我们每个人在生活中必将更加注意自己的言行，对于孩子的影响，以身作则，如春风化雨般培养孩子健康的心灵。

人们常说“父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的复印件，看到自己孩子是怎么说话的，你就可以反思到你是怎么说话的。”然而在现实生活中，我们的第一任老师有些不合格。自己在看手机却督促身边孩子写作业，不让孩子骂人自己却在说脏话，自己从不拿书本却让孩子天天看书……

父母是孩子终生老师，为了我们孩子，愿我们好好修养自己，做合格父母。