一省:上午的工作安排可以继续更加紧凑些,中午时间更充足些。自己效率更高了,孩子也会少让家长提醒,不给唠叨创作环境。
二省:以对朋友说话的语气对孩子说话,今天试了,比用家长的口气好多了,只有命令准玩完,启用商量就好谈。
三省:今天接送路上孩子滔滔不绝地讲话,我听得有些心不在焉,这样既浪费了交流的好机会,又对孩子没有表现出足够的尊重,尽管他很大方的理解了我,也许这是孩子对于大人的行为无奈的接受了吧。