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今天晕晕乎乎的，不知怎么每天总是跟头滚轮的，孩子完成作业不早了，我也不想再看一会书了，自从孩子上了一年级特别喜欢和孩子一起学习，看孩子的书听孩子的，感觉是一种享受，今天孩子错了两道计算结果，我没有发脾气，先表扬了孩子做的好的一面，然后又批评的不用心的一面，孩子希望你能做个细心的孩子，如果你能稍微细心一点，每次的题你都能作对，我不是要求你非要把题作对，每次的会做的题做错了，表现的是你学习做作业的态度，孩子加油
