今天上午9：00，一年级新生家长们刚到校领取了入学通知书。晚上6：30，我们便紧锣密鼓地召开了新生家长会，主要是对“幼升小过渡”和亲子日记进行宣讲。感谢家长们的大力支持，上午冒雨领通知书，晚上又冒雨来开家长会。一年级共180位家长，签到人员达到了140人。不少家长还是站着听完了整场。

梦想总是有的，万一实现了呢。每年一年级开学，我都去他们教室，一个班一个班给家长们宣讲幼升小需要注意的问题：注意力、男孩女孩的差别、培养阅读的习惯等等。那时候就在想要是能集中在一个大会场里讲就好了，没想到今天终于实现了。还是在校驻地村社区的会议室里，特别的感慨。

今天会议由武主任主持，我讲的内容主要是提醒家长们：1、培养孩子注意力的持续时间和指向性。在平时孩子玩、或专注于某一件事的时候，尽量不要打断他，培养长时间的注意力。2、重视阅读，通过大量的阅读来达到识字的目的；家长在孩子晚睡前给孩子读故事、一起亲子阅读。3、注意男孩女孩的生长发育顺序的差别。小女孩子优先发育语言能力和小肌肉，而小男孩则优先发育大肌肉。这就造成了，小女孩从幼儿开始在说、唱、表演、手工、绘画等方面全面超出男孩子。而男孩则喜欢跑、跳、互相追逐、打闹。在这样的表现下，女孩受到家长、老师的表扬、肯定多，而男孩则受批评甚至体罚多。在孙云晓老师的《拯救男孩》 一书里，分析的非常透彻，希望有心的家长朋友们一定要去读一读，应用到自己的家庭教育中来。

还有三位优秀的宣讲团成员的家长，分别依次做了报告。嗯，这也是我最自豪的地方：我们的家长会，请的专家就是我们自己的家长。今天宣讲团的成员大部分都来了，有的离家很远，冒雨又是晚上，前来参加，真的是令人感动。

吴昕家长提到了，一、二年级是培养孩子的黄金时段，呼吁大家一定抓住这个关键期，正确地引导孩子、培养好习惯。在引导孩子阅读时，要注意不要强迫孩子一定要去读我们家长希望的书，只要是孩子喜欢读，先不管读什么类型的书。等孩子到了一定的量、养成习惯了，自然就会分辨出哪是好书。要不然，因为大人强迫或者批评，很容易让孩子产生挫败和厌倦心理。小日记，大作用。自从开始坚持写日记，自己改变最大的就是控制住了情绪和脾气。通过日记来反思自己的家庭教育，积累经验，与孩子一起努力，共同成长。

杨晓桐爸爸分享了他的教育理念。1、他认为家庭教育是根，学校教育则是枝叶。当家庭教育的根系发达了，孩子在学校教育中一定枝繁叶茂。相反，根没发育好，在学校里无论如何施肥浇水，也不可能长好枝叶。2、家长要经营好自己的家，让孩子充分享受家的爱与温暖。这样的孩子在学校里还会充满阳光、未来可期。3、要重视学校组织的各项亲子活动，孩子的感觉非常不一样，对孩子在校的表现影响很大。4、优秀的孩子，前后站着的一定是优秀的家长。5、家庭教育中，对孩子影响最大的是父母的行为和父母的嘴。身教胜过言传，说一百遍不如给孩子树立一个好的榜样，用实际行动去影响孩子。而孩子也一定去模仿自己的家长的言行的。对孩子的评价，要及时，要以肯定 为主，少批评、多鼓励。现在的孩子最需要的不是物质的奖励或享受，而来自家长、老师、同学、朋友的肯定和认可。

6、把教育比喻是放羊的话，家长和老师要做的是，把羊群赶到有水、有草、有阳光、有空气的优质环境中，羊儿自然会茁壮成长。7、注意一些教育误区：如父母双方在教育孩子之前，要事先统一意见。有分歧时，不要在孩子面前表现出来。8、写亲子日记，实际是督促你更多地关心孩子、关注孩子，反思教育孩子过程中的不足、总结和积累成功的经验。因此从今晚开始写起来。

刘若伊妈妈分享的是：1、教育孩子，从一开始就要用正确的观点和正确的方法去要求和引导孩子。因为，一量养成习惯，是很难很难改变的。那为什么从一开始就不养成好的、正确的习惯呢。2、自己曾经是一个位特别强势、河东狮吼型的妈妈。自己与孩子的关系搞的一团糟，因为自己的暴脾气，经常搞得家庭关系和家庭氛围一团糟。正是因为坚持写日记，慢慢地改变了自己的性格，控制住了发火。现在的亲子关系改善的特别大，孩子也因此变得喜欢与自己交流、更加自觉和体贴父母了。家庭氛围非常棒，经常充满了阳光。3、因此，家庭教育：关系重于教育。当亲子关系融洽了，真正的家庭教育才会出现。（其实，老师与学生的关系也是如此。大家有没有这样的经历，曾经自己最喜欢的老师，你会自发地努力学习、认真听讲？所以古人说：亲其师、信其道。）4、在自己写日记的过程中，经常反省自己：有必要发这么大的火吗？正是这一次次的复盘与总结，让自己改变。5、我们为什么要坚持写日记？一切为了孩子！

无论是代表发言的家长们，还是来参会的一年级家长们，为什么愿意冒雨贪黑前来参加会议？通过阅读今晚的家长日记，有的家长今天已经参加了三场会议。为了能赶上今晚的家长会，从临沂跑高速往回赶，在会前5分钟到达。这是什么精神？又是为了什么？一切为了孩子！