米米不大会自己玩。不会安排时间，心里没有规划和任务感。

注意到这一点，我决心在这一点上用用心。

暑假学习班期间，我带米米到学校。忙完自己的活，就带米米到一楼幼儿园活动区玩。

我们站在二楼，远远的看见有几个孩子在搭积木。我就让米米自己去玩。

米米想让我陪着，我告诉米米，那几个小朋友都是自己玩，没有家长陪，所以，我不过去，我就在二楼看着就行。

米米一个人走过去，站在搭积木的小朋友一边看了看，跑开了。

过一会，推着一个轮胎玩，玩了一会，又去攀爬。几分钟后，百无聊赖的回到我这里。

那边不好玩吗？

不好玩。妈妈陪我一起玩。

不可以。你看她们在玩积木，你也可以玩积木呀。

米米又回到积木那里，开始拿积木铺地面。不时看看傍边姐姐们搭积木的情况。

看出来，米米并没有十分清晰的思路，边搭边想。

凡事，动手做就好。做着做着就会有了思路。

终于，地面铺好了，围墙围好了。米米抬头看我，我给了她一个鼓励的手势。

米米让我下去。我下去了。

妈妈，你帮我找材料，我来搭房顶。你可不要插手啊！

第一层打好后，米米着手搭第二层。

第二层打好后，我建议她设计个楼梯。

然后米米又独自打好第三层。

周围的小朋友都夸房子搭的好，问我，谁搭的。我说米米搭的房子，楼梯我帮助设计的。米米搭的。

回家的路上，米米说，妈妈，我今天必须吃一支雪糕。

哈哈哈，我说，你是要奖励自己吗？

米米说，对呀。

我说，必须奖励。你玩的这么好。

幼儿园好玩吗？好玩。你有多少个开心？无数个。