提起笔，不知道要写些什么东西，但其实我内心是澎湃的，是有很多话要说的。

因为疫情，今年后半年我把孩子转回老家，在我的认知里，佑泽是个外向的，活泼的，到一个新的环境是能马上调整状态的孩子，知道这连续几次的测试考试，彻底的打破我对他的认识，看到试卷上红色笔画的叉叉，那些都是佑泽本该会的题，怎么会这样？为什么会错？所有的问题拥入我脑中，让我彻夜难眠！

刚开始的第一周，孩子学习不在状态，我在视频里除了聊学习还是聊学习，考的不好，我就恶语相斥，考的好我就夸奖表扬，突然的某一次，佑泽说，妈妈，除了学习，我们还能聊点别的吗？我应该反思，还应深思，如何做好孩子的领头人？

我觉得现在的我，应该要跳出舒适圈，和孩子共同走在求知的路上，学会懂得孩子的语音和感受，能都用轻松融洽的方式和他沟通！

父母如果能真正走进孩子的内心世界，获得他们的信任，并能带给他长足的安全感和亲密感，这应该就是所谓的高质量的陪伴！