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亲子日记第502篇——孩子磨蹭的根源
6.4孙梓越妈妈

2023年9月3日星期日 天气晴

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新学期开始,监督孩子写作业又是我们家长所面对的,在孩子写作业时,我们家长总会嫌孩子磨蹭, 孩子的磨蹭,其实在对抗我们的高期待,心理学上有一个很有名的效应,叫超限效应——由于刺激过多、过强或者作用时间过久,引起的逆反心理现象。

事实证明,被反复催促的孩子,心理活动会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。总而言之,越是被父母催促,孩子的反抗心理愈发高涨。磨蹭还是孩子缺乏自驱力的表现,而获得自驱力的方式里,没有什么比让孩子自己去尝试获得的经验更有效了。

父母说了什么,教孩子如何做什么,孩子往往不会有很深的印象,但是孩子自己做的事,取得的经验会一直记得。其实,孩子什么样子、怎么做的,都不在于我们告诉他什么,而取决于我们怎么引导他、影响他。培养孩子内驱力遵循4步法:

① 孩子想做时,放手让他做。

② 孩子在做时,守着他做,但不要帮他做。

③ 孩子不会做时,多示范给他做。

④ 孩子做的好,及时鼓励他。

新学期对待孩子磨蹭,我们做父母的要有足够的耐心,正确引导孩子,面对孩子磨蹭想发火时,记得保持冷静,问问自己,是不是自己太焦虑了?因为每件新鲜事对于孩子都是有认知-学习-理解-做到的过程的,得让孩子自己去体会过程,给孩子空间去容错,孩子才能渐渐独立,克服磨蹭。

亲子共成长,我依然在路上,加油!

五年级四班 孙梓越妈妈

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