这两天,孩子的作业都是在学校完成的,所以回家后的第一件事就是让他练字。通过对第二课生字的练习,发现了孩子很多写字的问题,写的字也有很大的退步。以前没怎么注意,直到这几天教弟弟握笔的姿势时才发现姐姐的握笔也存在问题。所以在纠正他字体结构的同时,还要督促他改掉不好的握笔习惯。就这样,吃完饭后练到了9点,而实际上也就写了几行字。看孩子困得不行,就让他睡了。
练字不在于一时,而是平时的日积月累。怪我这个假期太放任他了,他的假期作业从来没有检查过,都是靠他自己去完成,也不知道他完成的情况。通过开学这几天的观察,孩子的自制性还是太差了,还需要大人在一旁进行及时的纠正。