2020.10.15 星期四 阴 亲子日记第19篇

下午孩子睡了我没什么困意就随便拿起了一本以前读过的书，随意的翻了翻就看到了一个段落叫“融合中西方教学之精华”，其中对中国教育模式和欧美教育模式做了比较，从而指出如何在适应中国教育现状的前提下，也尽量让我们的孩子有一些西方孩子主动、灵活、创新的特点。其中感受最深的是：适当减少重复训练，过度的重复训练会形成思维定式。家庭教育的重点不仅是监督辅导孩子学习，更重要的是激发他们学习的主动性，倡导主动学习，变“要我学”为“我要学”。自取经验教训晚上没有给儿子安排重复训练的作业，而是上床前让他一切按自己的意愿安排，上床后我们一起认了会儿字，因为已经脱衣服了他只能一门心思干这一件事他做的非常认真，他说已经认识的字要用笔圈出来，就这样我们进行的非常顺利他也积极主动，效果也不错。我们还改了以前分数低的报告，做的也不错几乎是满分，也算过了，允许他有一点点的小误差，毕竟是我也做不到每个报告都满分。我发现孩子在自己想做的事得到满足后就能带着愉快的情绪去学习这比什么都不让他做强制的要求他必须要去做某个事的效果要好太多了，这就是主动和被动。看来我还是需要不断的学习进步才能在孩子的学习上有帮助不至于把孩子在学习的道路上有太多的弯路，一起学习一起进步真的不光是一句口号，现在这社会付出都不一定有收获，不付出真的不会有回报。加油吧！孩子！