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家庭教育咨询指导师基础知识导课观后感第607篇
宫亚玲青潍中学(小学部)

2023.9.8

星期五晴

课程开始,武校导入了几个案例:一个被所有人贴上坏孩子标签的戴尔卡耐基,遇到一个智慧型的继母,帮孩子保留了好奇心,成就了今天与众不同的人物。另一个豆芽的妈妈给了孩子“再试试”“我们来试试”成就了女儿。

冰棒妈妈,和女儿的突发奇想,给予女儿“渔”的方式。两位妈妈都是在孩子想要的地方找到了突破口。武校总结:良好的家庭教育让孩子受益一生,也开启了我的智慧之旅。

两位教育专家夸美纽斯和卢梭,让我懂得了,因材施教,量力而行。

武校总结的十大原则 中第一条,教育性与科学相统一的原则,我觉得教师应该以人格魅力去影响学生,让学生喜欢自己,那么作为我们家长,我们要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子,因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成,即做事就要先做人,言传身教。

总体十条,我还是比较倾向于整体性原则,因为我的孩子才上四年级,我希望孩子的发展别太单一性,德智体美,全面健康的发展。也不枉来世一回,然后找到自己喜欢的,从而达到了最高境界,即我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子,因为我知道那是我的自私和自我。

我是山东诸城开发区小学四年级五班杜汶倩,杜文泽的妈妈!

亲子日记,我一直坚持在学习的路上!

助力生命成长!让爱传出去!


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