目标：7天日记（第1天）

游完泳回来是下午五点四十，路上聊了一会游泳的感受，回到家。

爸爸：宝子（子淇）你休息一会，我们去完成数学11页的预习可以吗？

宝子：可以的爸爸，那我给你讲课可以吗？

爸爸：可以宝子

宝子：今天是当马里奥老师的给你讲课，讲个 十，百，千 万 十万，吃大饼的故事。

开始还是有涉及到数学知识，过了一会，就开始魔法棒，一些稀奇故事就开始了，寻找密码，让我思考去找寻密码，完全不是复习数学题了，因为听过刘老师的课了，就知道没有打断她的话和角色，就当我是另外一个和她一样大的小孩来玩。让她尽情的来演绎，玩着感觉小孩的思想就是天马行空的，没有固定的思维模式，都是跟着感觉去说话。没有规则.怎么演绎自己的角色，就怎么表达。这可能就是老师说的，和孩子保持同龄的状态去说话，她才愿意接受你。完了20分钟，又是把她当“小推车”围着屋子转了几圈。我看她累了

爸爸：宝子我看你也累了，我们休息2分钟，去把数学11页预习一下可以吗

宝子：好的爸爸

这次预习很顺畅，大数比大小很快找到了规律，知道用竖线先分级，在去比较大小。这个过程我还是学生，我拿着笔，这个不会马里奥老师，她会给我讲，这个怎么做马里奥老师，整个数学复习分大小题，都是她说答案我去写大于号小于号。

本次我的感受是：只要孩子掌握知识，就不要有条条框框好想法和规矩，当我有情绪时，就会提示宝子一下，这个点位爸爸有点情绪了，这句话我有点情绪，就是把我的情绪，我会说出来，虽然刘老师的课还没听完，我自己的感觉就是情绪要说出来，如果控制，万一控制不住，对孩子的伤可能比不说出来，伤害要大。

继续努力的在育儿感恩的路上。

我今天完成了亲子日记第1篇，给自己点赞。