时间过的真快，孩子们开学已经是第二周了。今天是星期一，新的一周新气象，庆韦吃完早饭精神饱满的背着书包去上学。今天下午庆韦的班主任语文老师，把庆韦的日记发到了班级群里，庆韦的这篇日记总体写的不错，巧妙的运用了比喻、夸张等修辞，同时多处心里描写，语言生动有趣，耐人寻味。语文老师对庆韦的这篇日记，给出了很好的点评。过了不长时间，班主任又把他们班，一星期得星最多的前五名同学，拍照发到了群里。庆韦这一周表现不错，他是她们班得星最多的同学。下午放学他爸爸接的庆韦放学，一下车他跟小兔子似的，连蹦带跳的跑到我身边，趴到我耳边悄悄的跟我说：“妈妈，你看手机了吗？”我故意跟他开完笑假装不知道，：“啥事呀？你是不是在学校里犯错误了？”这时庆韦自信满满的说：“没有，老师表扬我了，你快看看手机。”这时我装模作样的打开手机故意发出怪音：“哇 ，我儿子这么厉害呀！得到老师两次表扬，真是孺子可教也。”我对庆韦表扬了一通，庆韦的心情又提高了很多，今晚吃饭特别快，今晚的作业写的又好又快。这就是庆韦这一周的突出表现 ，小小的成绩是跟他的努力付出分不开。小小的成绩，大大努力！