今天开启了新学期第一次读书，读的是李镇西老师的《爱心与教育》。

《序言：我们为什么要办教育？》是作者余心言所写，他告诉我们从这本书中得到的启示：教育的责任是培养有知识，有理想，有坚强的意志，有优良的品质的人才。李镇西老师对孩子们的一腔爱心，对待学生的平等态度是他取得成功的重要原因。

学生在小学时，是懵懂的。作为教师，传授的可能不是知识，而是品质与性格。一个好的习惯，可能影响孩子一辈子，受益匪浅。班里的学生，从不懂事到慢慢能听懂老师说的是什么意思，这个过程是难能可贵的。当学生从不会读生字到会读生字，从不会做的题目到会读做的题目，作为教师会有自豪感。

《引言：高扬民主、科学、个性的教育旗帜》中，李镇西老师介绍了自己的教育思想历程，其认为只有人的教育才是真正的素质教育，目中有人，充满人性、人情、人道。其实，教育就是如何把孩子培养成那个大写的人字。李老师一直在思考、在学习、在实践，苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知等的教育思想都是他所崇尚并学习的。

有学生才会有教育，作为教师，应该公平、公正，不应该把自已的思想强制加在学生身上。学生也是有思想的，进行独立的思考。在教学中得到成长，在成长中得到收获。正是因为班级里有性格不同的学生，才会有趣，班级体才有了生机。我们应该借助这个机遇去发展学生，培养他们自已的兴趣爱好，让他们从小就培养艺术细胞。

《爱心与教育》这本书名也告诉我们：作为教师，应该有爱心，慈心，教育孩子不能一味地批评，要关注每一个孩子心理特点，以此为契机，让他们感受到老师和班集体的温暖，更好融入进来。当孩子不舒服时，给一句问候；当学生犯了错误时，委婉地教育；当学生不完成作业时，可以反问孩子一些问题；当学生认真完成各项任务时，请给他们最大的鼓励。

让我们怀着爱心、童心，与孩子们一起共同成长、努力吧！