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(605-挑战3)作业小插曲
莊荭  

2023.9.12 星期二

星期二也是翊嘉值日的日子,下午开始课后服务到5点40,下午奶奶过去帮忙值日,接回来比较晚了,我到家后和她一起规划,先玩会再做作业,一家说写完了,原来数学作业知道,我去看了下真的写完了,那语文有阅读打卡的作业和她预期说了,然后约定一起玩会吃完饭做作业,做完有时间再玩,然后我们一起玩了打球游戏,差不多玩了半个小时。

吃完晚饭后,按照老师的作业一样做了规划,今天作业和昨天差不多,口头组词造句,一样用一人说一个的方式完成,数学做完带着她检查了下,都写得很好,我说这个1写得很好,3也是,5也是哦,2是不是两个人都像占着位置挤在一起啦,然后她自己擦掉重新写了,我说哇,现在不挤了,真好看,和书上一模一样。得到正面肯定的孩子又要往下做,老师只布置了2题,她把剩下3题做了。

然后进行语文作业,一样是阅读打卡的,按照昨天组词方式完成了,最后一个一起读《和大人一起读吧》我拿起来要读,她盖上了,有点累了。翻了两三次她都盖上了,我说:妈妈想自己读,你给我盖上我有点不开心。(其实我的能量也耗尽了,最后反思了下,可能连续有点太多太累了,要理解孩子)然后我马上调整,说离我们洗漱时间还有37分,我们来玩玩游戏吧,今天要不要玩老师的游戏。

然后玩起了老师游戏,一家当老师,我当学生,纠正我的坐姿,把我手机收起来,上了数学课和语文课,刚好今天有个“田字格儿歌”她把它放在黑板上,领读2遍让我背,最后又阅读课,给我讲了一本《不一样的卡梅拉》书,最后约定明晚来玩潘多拉魔盒的游戏。

开学第二周,每天群里打卡如火朝天,真的环境造就的太卷了,有时候确实会着急了赶紧打卡完成,每天不断反思,学习是一个漫长的过程,一次不会,两次三次,不行每天不断复习,总会掌握,唯有调整自己,不被环境卷住,耐心陪伴。

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