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下午上班，依旧到各班查看午写情况，在两个班里停留，详细看了几名学生的写字情况。
回到办公室，看到门口有两块牌子，知道这是老师们放进来的荣誉牌子，一块儿是集体的，一块儿是教学方面的。
看着两块儿荣誉牌，虽有一丝丝的欣慰感，但更多的是一种责任，一种继续办好学校的思考。
或许，兢兢业业工作，目标之一是获得认可，赢得荣誉，但静心思考，教育工作最大的价值便是能让每一名学生健康的成长、全面的发展，让学生获得应有的进步，让学校向前发展。
梳理教育事务，琐碎繁杂，每一个细节都是极好的教育内容，想想学生的成长与进步，责任感自然增强，期待工作有新努力，期盼学生有新进步。
