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亲子日记(235)2023.9.14 天气:晴
墨上花开

情绪管理

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瞧,几片树叶带来的欢乐😄 无忧无虑的笑声传很远。

这两天让大宝给闹得有点情绪焦虑。昨天去医院检查完拿药吃了,今天早上起来还说疼,只能去打针了。赶紧好了回去上课,课程耽误不起呀!爸爸妈妈焦虑,大宝跟没长大似的,没啥感觉。

分工合作,爸爸去送二宝,妈妈带大宝去打针,然后赶紧上班。

中午午饭后爸爸打电话说老师问大宝怎么样了?能不能回去上课了?老师都急了,这孩子也是够可以的。打针说不疼了,可以回去。好吧,午休泡汤了。先送二宝上学,再送大宝回学校,绕一圈把姥姥送回家。这一圈回到学校上班,通知安排下周活动。

二宝午饭时还在纠结😣 1,3,5,7,9…是单数还是双数?两三天了,二宝跟爸爸争论说是双数。爸爸辩论说是单数,二宝不服气硬说是双数😄 好吧,那你问问老师吧,到底是单数还是双数?这两天二宝一直没问,说不敢。中午妈妈给她解释了它们是单数,为什么是单数?二宝有点转变了,不再像开始那样情绪激动了。但还是有些怀疑,那下午一定问问老师求证一下。

下午放学一上车,二宝就说:“妈妈,你该问我问题呀!”“你问老师求证了?1,3,5,7,9…是单数还是双数?”“是的,我问老师了,是单数。”😄 俩数学老师加一个高三的姐姐硬是没说服她,求证老师后彻底解决问题啦,老师的魅力👍 👍 “老师最喜欢爱问问题的孩子,不会或者不明白就要大胆问。”“为什么喜欢?”“因为爱问问题就说明小朋友在动脑筋想呀,爱思考的孩子才是最优秀的。”二宝情绪平和的接受了。

回到家二宝把结果告诉了爸爸,又给爸爸讲今天学习的新知识,并且介绍了“相对性”,还举例子说明什么事“相对性”。中午吃饭就跟姥姥,妈妈,姐姐讲了一遍了😄

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