20230914星期四晴

前几天小宝把作业拿给我看，我说你写的字比我三年级时候写的还好，下面这个红色的“目”还有问号是啥意思，她说我忘记写了，老师把我叫到讲台罚站，然后让我再写三行，她说忘记写的孩子太多了，讲台都站不下了，我们一起哈哈哈一笑过去了，我说那就下次布置作业好好记着（这句话有点多余，让孩子体验被罚的后果然后自己总结如何不被罚并且记住作业，老师不在群里发作业，让他们自己记，记得作业还有符号还有圈圈会写的字还不多）

今晚回来我一进家门就给我说妈妈我的作业写完了，我说那么快，你的作业不用我操心，然后又跟着我去卧室继续说我今天被叫到办公室罚站了，我说为啥，她说你别问了，我就没再问，吃饭时她说因为我和同桌说话，我问上课说还是下课了说啊，她说老师开始说话时我们在说话，就被叫办公室了，老师也没说我们啥，办公室还有其他班的孩子老师说他们了，快到上课了就让我们回来了，我说那下次老师说话时你们就不说了（没有引导孩子如何去处理而是直接给了答案，应该让孩子去思考如何避免）

这个事情就这么过去了，我也没发表其他意见，我心里想得到，开学两周就被罚了两次，我担心对孩子有影响。

晚上躺在床上我和小宝说我白天打了假的400报修电话被骗540元的事，让她给我开导一下，我说我有你这样的好朋友真开心，我问她你的好朋友是谁啊？她说是A（她同学），你今天的开心事和苦恼的事要不要也给我说说，她说先说开心的还是苦恼的，我说都行，她说开心的事好几个，我说不开心的呢她说没有，（我一回家给我说被叫到办公室罚站表情平静不那么开心，晚上又说我今天很烦，别来烦我，嫌她爷爷打扰她用箱子做乌龟壳）我说你被老师叫去办公室罚站不算么，她说我正好没去过办公室，这样我就知道老师办公室在哪了，（天呢，我又我以为了，孩子多么会转念，比我厉害多了），我说你咋那么厉害，我咋没想到呢，你牛，然后睡觉。

正好昨天上午我还想要不要找小宝班主任说下，家委会还缺人么？我可以负责干活，绝对不在担任家委会主任，看来不能说了，免得老师以为我是因为孩子被罚了才去找她干家委会。

今早姐姐又头晕想吐，说夜里3点多发烧了，我给请了早读假，昨天就有点感冒吃了一天药了。

我这次没再说啥，让我请假就请假，我说多喝水，要不要给老师请假不跑操，她说可以。

我真的很担心，也很愁的上这一年初三怎么熬，成果妈妈说孩子不睡她睡不着，我是睡的很踏实，因为我确实熬不了夜，她每天晚上都要到12点多，有一次姐姐来我的我是送手机我醒了，一看1.30了，我还以为天亮了。就这样每天到这么晚睡觉，周六和周日晚明明可以早睡的，她也会拖拉到11点多，哎，真的很担心她的身体，没那么担心成绩了，心里也接受了她上不了高中这个事，做好了最坏的打算。

明显感觉到她拖延到最后才去写作业，昨晚开始写作业就快10点了，回家第一件事开电脑，看够了才把饭端到电脑前边吃边看，看到9点多，我提醒了后最近两天就看到9点，然后又把我的手机拿到她屋里去，快10点我说我要用手机，她又说要打印东西，又过来把电脑打开打印，我说刚才你看那么半天电脑怎么不一起打印了？她说同学还没发过来（因为昨天群里没有需要打印的作业）。

当我听到同学妈妈每天晚上都陪着写到11点多就完事了，吃过晚饭妈妈就催着去写作业，我开始愧疚，我感觉这样虽然是外力监督，可是能早睡觉，关键的初三一年孩子成绩也能提提，可我内心又知道不应该坐在旁边陪着她写，实际情况我也确实不能熬夜，熬夜就头疼难受，张老师说让我睡下后再起来给她送点吃的，总之关心她，让她感受到妈妈的爱，我睡下就不想起来，醒了就很难睡着，我好像有很多理由去抗拒这件事。

看到孩子最近生病2次了，又开始恐惧像去年一样，一年请病假14次，早上起来经常头晕难受嗓子疼恶心想吐，去检查也没啥大毛病，现在初三了，请病假必须有三甲医院以上的病历，以前社区门诊病历就可以了。

总想让她早睡觉（早睡觉就精神足，上课就能更跟的上节奏，不犯困，学习效率高最后还是落实到成绩上，并不是关心她的人）

写到这里我发现我还是在担心恐惧成绩，想让她早睡也是最终是成绩。

最近几天我有了主动想抱姐姐的念头，当我有了我就赶紧如果抱抱她，我说抱哈，她也非常配合，抱抱拍拍后背，再给揉揉肩，她也给我说说学校的开心事，有一次说800米跑了第二名，比男生第五名还快好几秒。

我又担心多了么？是我的问题。