我们为什么要办教育？读到序言的开头就深深吸引了我，作为一个平凡的教育者，我们应该以什么样的心态来教育孩子？我们应该怎样教育好孩子？不能仅仅把教育当做一个职业。

刚刚接触李镇西老师的作品我就被李镇西的教育观念深深的触动。就像余老师说的，我们得到了非常重要的启示，我们要认清自己的教育活动不是高校的录取通知，是活生生的人，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才。我们需要让孩子对读书产生兴趣，有能力自己学习。现在实行素质教育，它是目中有“人”的教育，是充满人性，人情和人道的教育，是为了一切人全面发展的教育。我们要让孩子得到全面发展，尤其是我们现在的小学，注重劳动教育和体育教育，有的学校让孩子亲身实践在学校种植自己的蔬菜，不仅开阔了学生的眼界，让孩子在自己的劳动中得到收获，提高了孩子的动手能力，孩子也学到了书本中没有的知识。体育教育加强孩子的体魄，现在我们更需要健康快乐的孩子，不是只埋头苦读病殃殃的孩子，跑操时我班很多孩子就想偷懒不想跑步，我就跟孩子谈心，现在我们本身在学校里活动的时候就少，多活动加强体魄少生病，我就在跑操前让孩子先预热一下，加上音乐，孩子慢慢也开始喜欢跑操，慢慢孩子们也开始积极配合。教育的使命就是让孩子各方面和谐地发展。

通过对序言的学习我也感受到了李镇西老师对学生的一腔爱心，爱孩子才能培育孩子的爱心。是呀，爱孩子才能无微不至的关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心的喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑。他是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。我也深有感触，如何作为孩子喜欢的老师，就是你得把孩子当成自己的知己，就像一些老师，记住孩子的生日，与孩子谈心交流，孩子在生活中得到快乐，得到尊重，才会永远记住这位老师。才会得到孩子的尊重。

通过学习，我在以后的教学中也要多关注孩子，做孩子的良师益友，真正做到爱生，护生的新时代教师。