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Day28 阅读打卡
高老师.

今天是我们班设置阅读打卡活动的第七天,今天晚上一边给孩子做点评,一边统计一周下来孩子们总得阅读情况,由于之前记录的方式非常原始,扒拉起来有点费劲,又重新整理了一下。

在统计的过程中,我发现很多时候打卡早的,表现积极的孩子都不是学习成绩特别优秀的,这个发现让我联想到了许多:原来每个孩子都有他值得欣赏的某个方面,原来并不是只有学习成绩优秀的孩子家长才上心,家长的心都是一样的,可能只是孩子慢了一点,原来每个孩子的潜力都有那么大。

七天的时间,有三分之二,甚至更多的孩子坚持了下来,我想这其中有家长的要求,必定也有孩子自己的坚持和热爱,无论如何,习惯这东西能养成了便是好的,管他源于什么呢!而这条阅读之路远不止如此,我真心的希望我的每个孩子都能从阅读中,从坚持中收获更好的自己。

我的孩子们如此优秀,而我又有什么理由不努力呢?加油啊~希望你也是。

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