2023年9月16日 星期六 雾

也许因为新接触英语的原因，依依对于英语来说有点吃力，这样放学后英语占据的时间就相对来说比较长，分给数学和语文的时间不可避免的占用了些许睡觉的时间。每晚一遍又一遍的领读着，十遍二十遍，几十遍，到最后自己读的时候不是忘记这个单词，就是忘记那个单词，慢慢的，我开始烦躁，孩子也开始焦虑，周而复始，越练效果越不好。每每晚上等孩子入睡后都在想到底该怎么教，哪个环节出了问题，怎么调整一下对我们都比较好，这周即将结束，和孩子学英语我也慢慢调整了好多次，想从中能找到最适合她的方法。昨天回家后照旧是英语的阅读，除了前面学过的几课，还加了新学的26字母歌，和她一起读了一段时间后，发现她开始紧张，因为最后几个字母她总是忘记，我把她不熟的那部分用手指读，最后用手机录了视频给她，让她自己照着视频练习，觉得熟练了读给我听。也许是身边没有人盯着，孩子全身心的开始放松，我在卧室听着她一遍一遍随着我录的视频一边听，一边读，不熟的地方会多重复听几遍，就这样，很快她就自己能熟练的读下来了。

和依依商量，这周她的作业我给她写在本子上，她自己安排时间，我不会在追着在她后面喊，你得写作业了。如果完不成，自己去和老师解释。依依答应了，昨晚自己又把语文和数学作业写了一部分。今天早上醒来，就和我说妈妈，我上午要写哪些作业，下午要写哪些，什么时间自己可以玩。

突然发现，孩子远比我想的要优秀，适时的放手，对她们来说，才能更好的锻炼自己。