本周有幸拜读李镇西老师的书《爱心与教育》。余心言副部长从李镇西老师的手记里，提倡我们教师要培养“学习型”和“创新型”人才，李镇西老师的这本手记里，一件件教育故事，一个个教育案例，正是向我们展示了他教育过程中的这种育人观和人才观。

文中一句句话语让我重新审视我的课堂教学。在课堂上，孩子们眼中闪动的青春光彩，家长们的殷殷期盼，都坚定着我做一名好老师的初心梦想。百年大计，教育为本，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

初心不忘，前路漫漫，任重而道远，作为一名人民教师，我们知道心底的幸福有多浓。孩子们清澈的眼眸、家长殷切的期盼，给予了我们动力，让我们勇敢的、坚定的去体验教育生命的真谛，感受当老师的幸福。

在教学中，我会经常问自己，如果我是孩子，如果这是我的孩子，用心去教，让自己真正走进孩子的内心。平时我会关注每一个孩子，通过表扬和激励让他们去绽放不一样的精彩，孩子们也总是会带给我不一样的惊喜。平时我喜欢给他们讲历史故事或名人事迹，下课后，他们总愿意来到我的身边，和我说心里话。教育最吸引我的不是自己的学生成才、成功的欣喜，而是在陪伴孩子们经历从幼稚到成长的生命过程中，我们也在成长，这就是我们心底里浓浓的幸福。作为一名教师，我们深深的知道身边的感动有多深。在我的班级中孩子是主角，而我是配角，以心交心，孩子们和我的关系不是家人，却胜似家人。

关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。希望从李镇西老师的书中收获更多爱的教育。