不知不觉淘姐成为一名一年级的小学生已两周有余，我感觉她好像不需要过渡，到了新的学校，在新的环境里认识了新的老师和同学，但是给我的感觉是，她能很快适应一年级的生活，因为没办法接送，按照计划，每天淘姐都是坐校车，当然她也很愿意；更庆幸的是，九小里有食堂，孩子可以在学校里吃饭，这对我们家长来说，那是非常满意的，这样我们就不用担心吃饭、接送等问题，这样就更能安心工作了。

       作为一名教师，我很明白学生习惯养成的重要性，尤其是一二年级是习惯养成阶段，培养良好的习惯尤为重要。淘姐有一点做的很不错，那就是整理自己的书包🎒 ，今天我无意间看了一下她的书包，书本、本子放的很有条理，翻开本子，一看满满的一页纸吓了我一跳，首先，一张纸上全是一个“上”字，其次，这个字开始写的还可以，后来就没法看了。于是我便问她：“你为什么要写这么？”她回答说：“老师让写的。”“那你为什么写的越来越差了呢？”“写多了，我就不想写了，手好累的。”我沉思了一会儿，对淘姐说：“字既然写出来你就要对它负责任，把它写漂亮，就像爸爸妈妈把你和弟弟生出来对你们负责任一样。你可以少写，但一定要写漂亮，如果随便写写，或者应付，那还不如不写，千万不要为了应付老师或者妈妈乱写。”闺女听完后说知道了。

     通过这一张纸的“上”字，我更能理解为什么有的孩子写很多遍作业反而效果不好，开始的时候还可以，写着写着就应付了，甚至她根本不知道自己在写些什么，这也是我们作为老师需要反思的，作业反复重复去写，并非好的良策，甚至是没什么效果，只会增加学生的负担，少而精的作业也许效果会更好呢！