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孩子青春期的沟通与交流第616篇
宫亚玲开发区小学

2023.9.17

星期日晴

群里没有抢到名额,幸亏加嘉老师把名额让给了我,才让我有机会去学习与青春期的话题。

我和一茹妈妈到的时候才7点17分,就有很多家长到了。有幸见到了刘老师和李老师。

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席间,有的家长讲述自己的需求,孩子没有学习的内驱力。有的家长说老大偏心,请老给出正确的引导方案,真的是受益匪浅!

经过视屏调查,80%的家长多数都只关注孩子的学习有关的话题,却不了解孩子真的快乐吗?

关于青春期:首先要了解青春期的心理和生理的变化,青春期正当时,独立意识和成人感否认自己是儿童了,认为自己已经长大了,渴望自己的眼睛看世界,希望当家做主成为自己的命运的主人。

此时我们就要去掉空中指挥,转变成以给予方法教练的形式。

此时,他们的心理冲突比较明显。“心理断乳期”心理上脱离父母的保护,脱离对他们的依恋,对许多问题还不能够依靠自己来解决。

他们情绪波动比较大,比童年期更为敏感细腻,在青春期出现强烈的自卑或自傲的心里,更加在意外表了。

此时,他们的心里闭锁了,那我们的父母就当顾问,当做默默的支持者。

他们的生理也发生了变化,比如女生来例假,男生长胡子声带变音等等,那此时我们父母要恭喜孩子已经长大了,引导孩子正确认识,给予正确的引导,我们要学会倾听孩子的心声,更加信任我们的孩子。

此青春期的年龄段,我们要和孩子心灵上的沟通,平时多抽时间和孩子谈心,不要在这儿有高尚的姿态,应在平等的基础上讨论征求意见的口气来进行谈话。此时呢,我们记住,听比说更为重要,善于听他们去表达,不要妄下结论。

要学会尊重和理解,避免急躁情绪的指责和埋怨。这个年龄段给予孩子决策的机会,让孩子自己解决问题。

家是我们孩子最温暖的港湾,父母是孩子最亲密的,最可依恋的对象。

我是山东诸城开小四年级五班杜汶倩,杜汶泽的妈妈

亲子日记我一直坚持在学习的路上

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