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开学已有一段时间，学生们已经完全适应学校生活，由于二年级的学生自制力不强，过了新鲜劲，明显感觉到最近几天，有一部分同学开始了摆烂的状态，上课不积极，还有走神的状况，课堂效率很差。
今天黄校长在会上指出小组合作的重要性，于是回教室后，学生们通过这两周的磨合，最终把小组确定了下来，重新建立小组规则，小组长职责，让学生知道在学校里应该怎么做。并告诉学生为什么要遵守规则。如果不遵守会给大家带来怎样的不便，如果做到了，可以给孩子一些精神或物质上的奖励。
建议家长们及时向老师了解孩子在课堂的表现，接收反馈，并及时表扬孩子好的表现。和孩子再次约定未曾做好的事情。直到他们完全懂得了遵守纪律。
