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今天晚上老师布置作业为数字5的写法，刚开始是由我来监督嘉祺写的对不对，我根据老师发的标准写法对比嘉祺写的不好的地方，进行修改改正。
嘉祺写的同时，我也要用我的作业本进行写5的标准写法，后面由嘉祺给我指出不对的地方，例如，横笔写的不直，上挑或者下调，弯钩写的不圆润等等，通过相互学习，相互监督，我发现嘉祺写字更认真了，也能发现写的不好的地方，自己进行修改了。
个人感觉这个方法不错，锻炼嘉祺以身作则，只有自己做好了，才能做我的小老师，希望我们娘俩能坚持到底。
