教育日记第1423篇

2023年9月19日星期二晴

了解不同阶段孩子的特点。

幼儿阶段一般是指3到5岁进入幼儿园学习的孩子，这个阶段的孩子主要是个性品质开始萌芽并逐渐形成的时期，他们活泼、好动，有自我意识，但是规则意识差一点，家长会发现这个阶段的孩子很喜欢和大人沟通，比如在幼儿园发生的事情、和好朋友玩的游戏等，只要家长询问，孩子都很乐意分享。所以，这个阶段家长在和孩子沟通时要注意，一旦孩子和家长沟通时，家长们都要放下手中的事情认真倾听，并根据孩子的表达予以回应，让孩子感受到您在听他说。

小学阶段的孩子自我意识增强，规则意识也慢慢建立，对事情的理解能力也在慢慢增强。小学低段的孩子对于和家长沟通还是比较积极的，很多孩子也能说出自己的需求，这个阶段家长要耐心倾听孩子说的内容，鼓励孩子表达自己的想法，如果遇到对孩子说的事情不认可，也要正面引导，不要一味地反驳孩子。

同时，随着孩子年龄的增长，到了5年级或者初中、高中后，家长会发现孩子变了，不爱和家长交流了。这个时候家长在和孩子沟通时要注意身份的变化，不要总是坐在一把“对的”椅子上。除了积极倾听孩子的需求，还要注意尊重和信任孩子。

青春期是孩子一生中最焦虑、紧张、冲突的时期，他们会出现各种让家长头疼的情况，比如叛逆、不听话、易冲动、敏感脆弱.....在和青春期孩子沟通的时候，家长要注意了解孩子，要了解孩子的身体变化、心理活动和思想状态。青春期的孩子，渴望独立但又依赖父母，所以，这个时候更需要家长的支持和理解。另外家长还要了解孩子的朋友圈子和在校表现，要多关注孩子的朋友圈，正确引导孩子，尽量让孩子和同龄的朋友、同学一起玩耍。尊重和信任孩子是沟通的桥梁，青春期的孩子因为身体和心理的变化使得他们特别渴望独立，这个时候家长一定要尊重孩子，不处处反驳或跟孩子较真，家长应该包容孩子的不成熟想法，理解孩子的苦恼和秘密，在和孩子沟通时，可多种沟通方式。