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一年级的作业应该怎么做？注重哪方面？该不该如此严肃的“逼”孩子？今晚的反思是这灵魂三问，不知道看啥书可以得到明晰的答案呢？
最近的进步：一是可以半独立写作业，不用一直紧盯。二是写作业不抠鼻涕了，开始注意坐姿。三是作业内容有所改善。
问题所在：一是写一个字左瞧瞧右看看。二是糊弄作业稳准狠。三是严格要求下写作业至少俩小时…
具体措施：紧跟老师步伐应该是没错的。然后呢？我还需要怎么做呢？附进步的作业图
