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我们是彼此的幸运
香榭里园中二班王文熠妈妈

       今天下午早早来到办公室,完成手头上的任务,随手拿起刚买的《窗边的小豆豆》读了起来。这位小豆豆小朋友吸引了我,她是那么与学校格格不入。上课的时候,别的小朋友认真听讲她却与屋檐上的小燕子叽叽喳喳,当老师在激情四射的讲课时,她却跑到窗边与马路上的宣传艺人打招呼……看到这里我的内心有点紧张,如果妈妈知道了这件事,她得多担心呀,多生气呀,孩子这么调皮不遵守纪律。当老师把学校表现反馈给妈妈时,小豆豆面临的得是一顿狂风暴雨吧。我带着忐忑的心情,战战兢兢的往下读。放学了妈妈接到孩子,耐心的听豆豆在学校一天的经历,她懂了,然后带着豆豆回家了。

        看到这里我沉思啦,如果是我,我会怎么做呢?我可能没有耐心,我可能会狠狠地批评孩子,我可能会教育他什么是遵守纪律!而我却独独没有想到蹲下身来,倾听孩子她为什么这么做。或许这么小的孩子可能还没发一下子理解纪律这样抽象的词语,或许我们换一个表达方式,用孩子能听懂的语言告诉她,结局又是不一样的!小豆豆很幸运有她的妈妈。

        小豆豆的幸运是她的妈妈,而我的幸运是文熠。他给我生动诠释了什么是敬老爱老!我清楚的记得五月份的一天晚上,给文熠讲完睡前故事,他抱着小枕头拿着小被子去奶奶屋里睡觉啦,虽然不知道原因但是心里窃喜,我晚上终于不用伺候两个宝贝了。我跟二宝相伴到天亮!第二个晚上又来了,文熠依然去奶奶屋睡觉。这是什么情况?一个周过去了两个周过去了,中间有人跟我说,说不定孩子就是一时兴起,坚持不了多久就嚷着要你陪啦,我也只能笑笑,因为我真不知道这其中的原因!一天晚上文熠搂着我,说,妈妈我其实挺想跟你睡一起的。那我们就一起睡吧,跟弟弟,我们三个。他马上说不行,你给我一个魔法亲亲吧。我摊开他的左手亲了亲又摊开他的右手亲了亲,孩子还是依依不舍的,我又抱着他,他静静的趴在我的肩膀上,就这么安安静静的过了几分钟。他从我身上跳下,呲溜一下窜到奶奶的床上啦。时间就这么一点点过去了,一天晚上我真的特别好奇,不断的问文熠,为什么要跟奶奶一屋啦为什么不跟妈妈一屋啦?小家伙实在是被我问烦啦,说,“你想想从我出生我都是陪着谁睡的,我都陪你好几年啦。奶奶呢,就自己一个人孤单的在一个屋里。我去陪着奶奶,你身边还有弟弟呢!”听到这里我的眼睛湿润了,奶奶的眼睛也红红的!我们的孩子,他用行动告诉我们什么是孝敬老人,我们的优秀传统文化,孝文化,已经深入到新一代娃娃的血脉里!有此娃,何其幸哉,乐哉!

       文熠总是能给我们带来温暖,他就像是一个小太阳。就像今天下午,风有点大有点凉,放学后孩子们聚在小广场一起疯狂的玩耍,这里充满了欢声笑语,到处是奔跑声,嬉笑声,俨然是一个儿童乐园。乐园里的玩具可是是一片小树叶,也可能是一条小蚯蚓。有时候一块小石头,一个小纸片也能被当做宝藏让妈妈们奶奶们保管。今天的玩具是小恐龙,玩的是恐龙游戏,平时待在家里蒙上灰尘的小恐龙,来到这片游乐园也成了孩子能竞相争夺的对象。也就是那些好朋友,好玩伴才被分得玩一会,其他的小朋友只能眼巴巴瞅着,讨好似的一边边重复,让我玩会吧,让我玩会吧!我站在秋风里瑟瑟发抖,天真的好冷呀,看到孩子们玩的这么尽兴,我不忍心打扰还是再坚持坚持吧。慢慢的天空越来越暗了,周边的小朋友也被强制带回家,依稀剩下三三两两的几个孩子散在藤蔓下,墙角处。我们也该回家啦,文熠拉起我的手。“妈妈,你的手好凉呀,你是不是很冷!”我说有一点点冷而已。“妈妈,是不是因为接我放学又陪我在这玩,才冷的。妈妈,我给你温暖。你这样冷,我好心疼。”文熠紧紧抱着我,给我传递温暖,用他的小手温暖着我的心。我们俩就这么紧紧拥抱着回家!

孩子就像是一道光照亮我们的心,也照亮我们前进的路!

       

       

       

       

        

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