2023-9-20 星期三 晴 亲子日记第2111天——七年级嘉琪妈妈

　　雨停了，太阳高照，晴空万里，蓝色的天空，仰头遥望，看天上云卷云舒，涌起无限遐想。还是喜欢有阳光的日子，有光的日子就有希望，有光的日子就有……

秋雨过后，清晨的风格外清凉，窗边的小花被吹得摇曳多姿，在为新的一天舞蹈。正吃着饭，就听到卧室的门开了，不用猜肯定是二宝醒了。果不其然，转身望去，他已经到我身边了，捂着眼睛，说外面的阳光刺眼睛。我抱抱他，让他去沙发上坐着，然后拿个小被给他，怕他着凉。二宝一看小被，人家直接盖住了脑袋，我哈哈大笑，给二宝竖起大拇哥，说这也是个好办法。二宝偷偷乐了。

早饭后陪孩子一会，二宝问我今天上学吗？我肯定回答那是当然。然后伸出一个巴掌，告诉他一周就上这几天，来数数。二宝数来数去，确定五天，我又说已经上了两天了，再减去两天，这就是还有没上学的天数。加油，时间过的很快。二宝又开始数数了……

和孩子在一起，总是非常快乐的，跟着孩子们能够找到童年的影子。一种不可名状的幸福。

心中总有一个梦想，那就是成为一名为人师表的老师。孩提时觉得老师最美，于是种下了一颗种子，生根发芽，长大了却几次三番失之交臂，成为一种遗憾。看到一则视频关于大山里的老师，让人感动不已。主人翁刘老师大学毕业后选择支教，来到偏远山区，这里非常贫穷，很多孩子上不了学，有的即使上了，也可能中途辍学。很多孩子们是翻山越岭来到这个让人充满渴望的教室的。两三个小时才能到达，鞋子已经被磨破了……这位老师刚开始抱着镀金的态度来的，但是时间久了，他改变了这种想法，他知道自己肩上的重任，他知道了为人师的责任。每天都会用心去灌输给孩子们知识，生活上也是像对待自己的孩子一样对待大山里的孩子们。即使别的老师都离开了，他还是一直待在这里，教孩子们学习知识，让孩子们走出大山。就这样一直待在这里，守护着这里的孩子们……

师者传道授业解惑也。老师是一份神圣的职业，一个能够给予孩子知识，教育孩子成长的职业，指点迷津，是孩子成长路上的指向标，是燃烧自己照亮他人的蜡烛……这位大山的老师更值得我们尊敬，他用一生铸就山村里娃娃的未来。

分享：教育不焦虑，孩子走得更远

一位博主曾在微博上说起自己读书的一段经历。

初二时，他考试发挥失常，成绩一下跌到了十名开外。换作一般妈妈，要么劈头盖脸骂一顿，要么给孩子加压加码学习了。但他妈妈反倒鼓励道：“这么难的题能考80多分很了不起了。”说完还带上他去买好吃的。

为什么呀？妈妈回答让人顿感内心一片柔软：“为了庆祝你第一次考80多分，解锁人生新体验呐！”

高三时，他一模二模考试成绩都不理想，担心自己考不上一本，情绪一度很低落。 妈妈知道后，却这样宽慰他：

“考不上一本没关系，上个二本也可以，只要你健康快乐就好了。”

他曾问妈妈，为什么不像别的家长一样对他有所要求，有所期待呢？

妈妈一番话很感人：“你的学习压力已经很大了，我再加压，还不得把你压垮呀！”

想起彭凯平教授的一句话：“这个社会最容易让人引起焦虑的地方，教育是其中之一。”

紧绷的家长，加上内卷的环境，很容易造就出压抑的孩子。

松弛的父母，不会在教育上太用力，让孩子承受高压力高负担，而是会给孩子松绑，给孩子支撑，做孩子的依靠。

想起《妈妈的悔过书》的作者李柳南，作为一个鸡娃妈妈，她曾经把两个孩子逼得很紧。

不管孩子们做什么，说什么，都会把话题拉回到学习上。

在她的培养下，两个孩子的成绩确实很出色，但孩子却活得特别压抑，最终双双患上心理疾病而休学在家。

她在经过一番挣扎，学习，反思后，开始放下焦虑，放低期待，放慢节奏。之后，她不再把孩子禁锢在四尺见方的课桌上，而是允许孩子有时间发展自己的兴趣爱好。

她不再总是贬低和否定，而是常常给予肯定和鼓励，让孩子发展自我价值感。

她也不再只盯着成绩，而是关注孩子的努力和进步，激发孩子的内驱力。

在这种松弛的大环境下，她的儿女愈发地自主、自信、自律，如今都在自己喜欢的领域发光发热。

看过一句话：好的教育，不需要太用力。

学习是一场长跑，起跑线很短，长的是整个人生。

富有松弛感的教育，才能给孩子最好的滋养。

父母给予支持和包容，允许孩子按着自己的节奏走自己的路，孩子就能以最舒适和放松的状态去实现自我成长。