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与老师沟通的感受
张卓琦爸爸

2020年10月19日,星期一亲子日记331天


今天早早起床,吃过早饭,送儿子去学校,从此刻起,孩子一周的学校生活开始了。


我返回干活的地方,开始了一天的工作,秋收与小麦播种都接近尾声,人们慢慢松闲了,闲暇之余可清扫庭院收拾垃圾,从而使我们的废品生意开始忙碌起来。


忙碌的一天,匆匆而过,拖着疲惫的身体回到家中,热水冲澡,随便吃了点东西,便坐在书桌前打开微信浏览各位亲人们分享的成果,首先映入眼帘的是儿子的英语老师,也是孩子的班主任给我回复:“我觉得孩子上课态度还挺好,够积极,只是没考出成绩,回校后我跟孩子聊聊,问他有什么想法”。


接着又看了数学老师的回复:“别给孩子太大压力,静待花开,教育孩子需要家校合育。静待花开!”

语文老师回复:“别急于求成绩,我找孩子谈谈心”。

看到各位老师的回复,我很激动,这次儿子月考成绩太差,我与语数外三位老师分别聊了孩子在家的表现,试想与老师交流一下孩子在校的表现。当时老师没在线上,所以老师们分别在微信上留言回复了我,老师在百忙之中能与家长互动交流回复,可见老师对孩子们良苦用心之深!感恩,感谢老师们的付出!


所以孩子们,家长们,尊敬老师与老师达成共识,相互响应家校合育,共创孩子美好的未来,必须做到亲其师信其道!

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