教育日记第1427篇

2023年9月23日星期六晴

大道理可能都成了孩子眼中的纸老虎

心理学家皮亚杰曾说：“孩子只能从自己出发看世界。”对6岁前的孩子来说，大道理理解起来就很困难，因为他们掌握用逻辑和语言来表达感受的能力十分有限，很多大道理对他们来说如“对牛弹琴”。

我们成年人的经验，对他们而言完全失效，总讲道理，反而让孩子钻了空子。

身边一位妈妈就吃了类似的“亏”，她教育5岁的孩子总是商量着来：“一天不能吃太多冰淇淋，牙齿会坏掉的，明天再给你好不好？”

“你今天一直在看手机，眼睛会坏掉的，妈妈拿走了！”妈妈很温柔，但孩子却总将“不要”、“不好”挂在嘴边，亲子之间常常在小事上爆发拉锯战。渐渐地，妈妈的权威开始丧失，她抱怨道，有时候喊孩子放下手机去吃饭，无论喊多少遍，孩子也装作没听到，唯有大人伸手夺走，孩子才肯作罢。

在孩子心理发展尚未成熟之前，我们能给孩子的自由应该是有限的，孩子需要明白，很多原则性问题都没得选。毕竟孩子思考问题的角度和深度都不如大人，他们的选择靠的是本能，而不是理性。

对策：6岁前，少讲一些道理，多立一些规矩，让孩子敬畏并遵守规则，守住行为的边界。