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中午休息时，我问孩子：“还记得五岳指的是哪几座山吗?”我知道孩子昨天看得很认真，想考考他的记忆力。
在我或明或暗的提示下， 即便是结结巴巴，孩子的回答仍然得到了我的肯定与鼓励。我说，你刚才表现的很好，但是你还是要继续看，继续了解，到了晚上我还是要提问的。
吃过晚饭，我又问他五岳是几座山啊，这次还说了一些小故事，我说你看，你记得不熟练不是因为你不聪明，而是因为你没有用心。
作为家长，对于这些有关智力和记忆的测试和对生活学习习惯的养成我们有着义不容辞的责任和义务
