教育是神圣的，把教师和学生紧密地联系在一起，是为师生关系的联结，好的教育是师生双向奔赴的结果，换句话说，没有爱的教育不能称之为成功的教育。

读了《爱心与教育》中第一节，不得不为李老师的人格魅力所折服。可以感受到李镇西老师的用心，每一个文字包含的爱心，让我感动，也佩服李老师对学生的关怀备至。李老师在书中这样写道:“当一个好老师最基本的条件是什么?"“是拥有一颗爱学生的心!"爱学生就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦。

几年前，接手了第一个六年级，开学没几天，我就发现班里有一位小崔同学，迟到、厌学，身上许多坏习惯，学习成绩一塌糊涂。对于小崔，我一开始自然是严厉要求，奈何小崔同学心理素质过硬，我的方式毫无作用。于是我对小崔同学进行了家访，这才知道小崔父母离异，从来不管孩子，小崔跟着年迈的爷爷生活，也许是缺少关爱，小崔才逐渐变成了现在的样子。从那天开始我改变了对小崔的态度，让小崔担任班里的劳动委员，让他体会到自己的价值，一段时间过后，我发现劳动委员这个工作他做的特别出色，我在班里特意表扬了他。后来我对他的鼓励越来越多，有时只是一件不起眼的小事，我也会郑重的肯定他的进步，课余时间经常和他交流，对他生活上的困难进行帮助，一个学期下来，他的改变很大，对学习的态度也逐渐转变，虽然成绩并不是特别出色，但是对于他自己来说，进步不可谓不大。毕业典礼那天，他有些腼腆地跟我说：“老师，我知道自己一直不是好学生，谢谢你没有放弃我。”我感动极了，那一刻我知道，我做了一件特别有意义的事情。

拥有一颗爱心，真心付出，学生也同样对你真心喜欢。尊重孩子，哪怕只有一点点的成绩，不要吝啬赞美和鼓励，就会发现师生之间的关系格外融洽，教育也就会发挥最大的作用。