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604,摘抄34
汪海地妈妈

2023年9月21日星期四,晴,亲子日记第604篇

今天是海地去基地的第四天,每天都在盼望见到海地。其实孩子渐渐长大,不是孩子离不开父母,而是我们做父母的离不开孩子,每天都在想念中度过。班主任老师还是一往一如既往的每天分享孩子们的各种活动还有每天的饭菜把图片和视频,看到孩子们吃的津津有味儿,玩的笑容满面,心里也不禁是乐开了花,也谢谢班主任老师们的每天陪伴。

破学才厌学,孩子学习不好是父母不会引导

逼迫孩子的家庭,就像是一片沼泽,时间长了,孩子不是想要尽早逃离,就是有窒息的危险,强迫孩子做他不喜欢的事情,不是健康家庭应该有的样子,因此想要孩子好好学习,父母必须要先避免逼迫催促和强制,而是应该学会引导,让孩子爱上学习学习。

过早透支孩子的智力,违背成长的规律。现在很多父母非常重视孩子的早教,把孩子的智力开发,语言训练以及艺术培训早早的提上了日程,诚然早教可以刺激孩子的智力,潜质的开发让孩子更健康的成长。然而,在这个过程中,一些家长往往陷入了功利主义的误区。

他们带着孩子奔走于各种培训班,不仅希望开发孩子的数字思维,语言天赋,还想要尽可能开发孩子的语言,绘画,舞蹈,钢琴等方面的才能。结果,父母对于孩子的智力,语言各方面的过早过度开发,不仅没有把孩子培养成神童,天才,反而因为拔苗助长而害了孩子。

拔苗助长的故事,每个人都知道,但是在家庭教育中,有的家长却还是想要拔苗助长,培养出一个天才来,结果只能是违背了孩子的自然成长规律,过分开发孩子的智力。

我们不能否认这个世界上有天才的存在,某些孩子在某方面确实有特殊的天赋,但是天才和神童毕竟是少数,更何况天才和神童也并不是靠过度的训练和开发而成就的,不管是天才还是普通的孩子,我们不能操之过急,迫切的让孩子学习更多的东西,否则即便是在有天赋的孩子也会被扼杀掉,虽然他的危险可能短时间内不会出现,但终究会发作,让孩子和家长都品尝违背成长规律的苦果。

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