2023年9月24，星期日，小雨，亲子日记第607天

1、不强制不剥夺，尊重和顺应孩子的贪玩天性

某网站曾经和一家教育机构做过一次的调查中，结果显示百分之52.2的人由于小时候不能尽情的玩上大学之后或是成人之后出现了反弹，开始肆无忌惮的大玩特玩。因此，面对孩子贪玩的天性，家长们只能积极引导，尊重孩子的天性，而不是强制他们，剥夺他们玩的机会，否则孩子的心理发展就会受到了不良影响，甚至因为父母的遏制而越来越贪婪。

2、玩也是学习的过程，家长要寓教于乐

心理学家孙瑞雪告诉我们，我们知道动物学上有一个说法，一只猴子，如果在他的童年没有足够的玩耍，他长大以后就不会成为猴王玩，是孩子认识世界学习知识的一种重要方式，是孩子学习和思考的重要过程。

在玩的过程中，孩子不仅可以满足自己的好奇心和探索欲，还可以有机会提升自己的各项技能。比如，在与同伴玩的时候，孩子不仅通过游戏学会表达了自己与人交际，还学会了解决问题的方法，交换意识，提高了心理成熟，学习能力等。

3、孩子一起玩，让孩子在玩中学

家长也可以和孩子一起玩，通过玩游戏的方式，把相关知识和技能教给孩子，比如有趣的智力游戏，可以培养孩子的发散性思维和创造力。识字游戏可以让孩子认识更多的生字和词语，你比我猜游戏则可以让孩子知道很多成语，歇后语。