每周一题小讲师活动耀哥一直都有参加，虽然语言组织能力有限，讲题思路不够清晰，声音不洪亮吐字不清楚，可是每周都在坚持，不管结果如何，参与的过程本身就是收获。上周的讲题录制不太顺利，一次又一次的重复录制，最后都想要哭了，我想也许孩子也有压力，他自己也想把好的一方面展现给大家，讲的不好的时候自己非常不满意，对自己的要求也非常苛刻，也怕讲不好老师和同学笑话他，看着状态不是很好，也考虑到继续坚持可能会给孩子造成压力产生抵触心理，我主动跟耀哥说这一周我们就不录制了，偷懒一次，下周把更好的姿态展现给大家。耀哥听我这么一说松了一口气一下子变得轻松起来。对于本周讲课耀哥没有抵触，显示熟悉了一下题目，然后告诉我要在周日录制，今天自己先模拟讲了一遍给我听，讲的很轻松思路也比较清晰，正式开始录制时，第一遍讲的很顺畅，就是结尾时不够干脆利落，当我给他提出建议时耀哥也虚心接受了，并且主动要求重来一遍，第二遍很顺利的录制成功，虽然跟其他优秀的孩子们相比还有非常的的差距，但对于耀哥来说已经是一步一步在进步，这也是我们坚持参加锻炼的初衷，希望耀哥越来越自信，越来越优秀。