每周一题小讲师活动耀哥一直都有参加,虽然语言组织能力有限,讲题思路不够清晰,声音不洪亮吐字不清楚,可是每周都在坚持,不管结果如何,参与的过程本身就是收获。上周的讲题录制不太顺利,一次又一次的重复录制,最后都想要哭了,我想也许孩子也有压力,他自己也想把好的一方面展现给大家,讲的不好的时候自己非常不满意,对自己的要求也非常苛刻,也怕讲不好老师和同学笑话他,看着状态不是很好,也考虑到继续坚持可能会给孩子造成压力产生抵触心理,我主动跟耀哥说这一周我们就不录制了,偷懒一次,下周把更好的姿态展现给大家。耀哥听我这么一说松了一口气一下子变得轻松起来。对于本周讲课耀哥没有抵触,显示熟悉了一下题目,然后告诉我要在周日录制,今天自己先模拟讲了一遍给我听,讲的很轻松思路也比较清晰,正式开始录制时,第一遍讲的很顺畅,就是结尾时不够干脆利落,当我给他提出建议时耀哥也虚心接受了,并且主动要求重来一遍,第二遍很顺利的录制成功,虽然跟其他优秀的孩子们相比还有非常的的差距,但对于耀哥来说已经是一步一步在进步,这也是我们坚持参加锻炼的初衷,希望耀哥越来越自信,越来越优秀。