今天忙完工作回去的有点晚，小小范同学已经被姨妈接回家了，虽然还没见到他，但在回来的路上，我在群里已经看到了小小范同学作业的完成情况，其他的都还好，就是“好”字有点不规范。回到家我就先表扬了他，看他特别高兴，然后告诉他就是有个小失误，如果改了就更完美了，他竟然很高兴的说“好，那我改下。”和孩子沟通真的是一门学问，以前有问题我就很直接告诉他，让他改，结果他就情绪特别大，弄得我和他都很糟心，现在慢慢的改变以前的做法，发现效果还是很不错的。

分享一段昨天看到几句话“每个人心中都有自己渴望的评价，孩子也一样，希望被人理解，并给与赞美。所以我们家长在说服孩子时，不妨用放大镜观察孩子言行中的闪光点 ，给孩子一个恰当的美名，让孩子得到心理上的满足，找回自信，进而在较为愉快的气氛中接受我们家长的劝说。”一起共勉……

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一（1）班范轶翔