因为自己也喜欢画画，所以自己买了很多彩笔，包括一套12色亮晶晶的涂边笔，小崔同学对我那一套发亮的涂边笔特别钟爱，没事就跟我借着在图画本上描描画画的，突然有一天拿着一张小纸条神神秘秘的给我看，上边用彩色涂边笔画的几道感觉特别潇洒又特别乱七八糟的线，我问他画的是什么，他瞥了我一眼说:“这是我的艺术签名，你看，我的签名帅不帅？”我问他为啥要艺术签名，他说感觉艺术签名特别帅气，还想继续练习！其实我早就有让他去练字的意思，但是怕他不愿意，我假装为难地说:“也不是不可以啊，练字不仅签名帅，写别的字也特别帅气，别人一看就会说“哎呀，这个小孩这么小就把字写的这么漂亮，真棒啊！可是，练字需要很久的时间，这可怎么办啊！你能坚持住？”小崔同学连忙小鸡啄米似的点头，很兴奋的说:“妈妈，我想学练字行吗？”我假装考虑了一下“练字很辛苦的啊！可不是一般的辛苦！”说完我撇了他一眼，小崔同学两眼放光的盯着我，就怕我不同意！我慢悠悠的说:“哎呀，好像隔壁书法的老师周六有一节课哎，要不我去问问老师，老师能不能让你试一堂课？”“好的，好的，妈妈，你快去问问”试课结束后小崔同学拿着他写的字兴奋的告诉我:“妈妈，我决定了，我要去练字，老师说我写的很棒！你给我交钱吧！”我问他:“你确定了？不要考虑一下吗？你想想周六你上午你要上托管，晚上还有跆拳道课，你真的愿意把下午的时间安排练字吗？这样你一整个周六都是比较忙的，可没有玩的时间了！还有，我得提前跟你说好，想做一件事就必须有始有终，不是心血来潮哈，不能半途而废的，你自己好好考虑一下，自己能不能舍得玩的时候去练字！”说完，我故意把涂边笔放在他身边，跟他说“我今天这个笔借给你玩一天吧！”说完就去忙了！小崔同学拿着笔描描画画了一下午，到了晚上洗漱完毕，小崔同学跟我说:“妈妈，我还是想去练字，我感觉字写的好看真的特别帅气，而且你跟我说，考试也需要写字干净漂亮，老师才喜欢，我认真考虑了，我想学”那你考虑清楚了，就不准学着学着就不学了，凡事我都是尊重你的意见，是你自己愿意的啊，可不是我逼迫你的哈！“我知道了，我要去学，你给我报名吧！”看他那认真的模样，我表面不动声色，其实心里真是掩饰不住的激动，本来我还怕他不愿意，没想到他自己就愿意去，真是太棒了！通过这件事我知道，孩子的兴趣爱好不一定非得按照家长的想法去做必须孩子自己愿意，当然，很多时候家长也可以提前培养孩子对这件事的兴趣，然后慢慢引导，这样不仅家长省心，孩子也特别喜欢，何乐而不为呢？