2023.9.26号周二 阴转小雨 2016.2班

刘科志妈妈第266篇

在这不是很晴朗、有点沉闷的天气，下午放学接科志时，又赶上下起了小雨。

我便加了点速度往家赶，坐在后座上的科志不时的提醒我慢点。俺娘俩有一句没一句的聊着。科志说：“妈妈，这样的天气真闷人，不如晴天舒服。今天，我们读了第八课的课文，天气预报。”今晚上的我心中有了底。

我便问：“日记本带回来了没有？”

“带回来了。”科志应声到。

我：“今天的日记，课题你想写什么？”

科志：“让我想一想。”

我提示：“今天读的什么课文？”

他立马回应：“课题就写天气预报吧。”

娘俩一致通过。

回到家，稍休息后，我做饭，他写作业。做完作业，写日记时，出状况了，写日记对他来说可能稍有点难度，但如果逼他，也能度过这个难关。正如李老师说他有发展的空间。

写日记时，他说没带语文书，课文没背过，不知道怎么写，让我帮着他写。

我让他想着哪句写哪句，不帮他。这可不得了了，冲我发起脾气来了。这如果是以前，我俩又是一个鸡飞狗跳，但自从我写日记以来，我改变了，知道了怎么改变自己的情绪。

这时，我用冷处理法，依旧做着饭，不去理会他，一会他自己就没了脾气，给他爸爸打电话说妈妈不听话。

不一会自己去写日记，这时的他情绪也已经稳定，说话语气也跟平常一样。当他再寻求我时，就给他提示了一句，然后自己完整的写完日记。

饭后，我俩谈了会心。首先表扬他日记写的不错，以后要继续努力，不能急噪。慢慢来，一点一点的写，会有进步的。然后又针对他我发脾气提出去意见和要求。他都欣然接受。

在教育的路上，孩子的成长本身就是一个持续不断的过程，在挫折和困难中成长，这时家长就要不断的充实自己，才能应对各种育儿挑战。真是应了那句：父母要好好学习，孩子才能天天进步。

亲子共成长的路上，我们依然不断学习，不断进步！