共同改变，成为更好的我们

刚上一年级的宝贝，每天晚上都会主动完成老师布置的作业，对自己的要求也是希望都能做好并期望得到老师的表扬。我也会告诉孩子：事情是需要坚持、积累，一点一点的进步的。就像写字，做口算，每天坚持才会一点点变好。

但是孩子写作业中途总会着急，一开始我还能耐心教导，后来发现我也跟着着急，在说话的语气上也会加重，孩子很敏感，会感知到妈妈这种情绪的变化，有时会嚎啕大哭，过来抱住我，希望我能再给他一些安慰。我抱抱等他情绪稍微稳定就再让他回去继续写。

但是自己的心情并没有平复，同时也在思考有没有更好的处理方式来处理这种局面。

今天口算时试了一个方法，20道口算题看他五分钟能不能做完。我们都不说话，你也不能做一个问我对不对，一口气算完我来检查。最后只用了四分钟就全部做完了，虽然因为粗心错了一道题，但总体效果还是很好的。

也希望自己在教育孩子上不急不躁，慢慢找到适合孩子的方式，允许孩子慢一些，我们共同成长，共同学习，努力成为更好的我们。