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第540篇(9月第21篇)记录,反思,收获,成长
2.7班 宋佳妤

闺女很中意的新保温杯盖子被她不小心摔坏了,昨天下班回到家,她第一时间委屈巴巴告诉我这件事。看到她那小可怜样子,她兴许又心疼她的杯子又怕妈妈批评。我安慰她说没事的,你又不是故意的,谁都会有失误的时候,妈妈也一样,没关系,爸爸回来可以给粘好。女儿这下才露出笑意,说道:“是的妈妈,我刚才放学和阿姨一起上来的,她和我说粘一粘就好啦,我也这么觉得呢”。她说完我感觉她情绪明显好转,我告诉她,就算粘不好,你还有一个备用的不是嘛?我拿出来用开水给烫了一会,闺女自己放到杯子上开心地说:“妈妈,你看这个也好漂亮啊!”

“杯盖事件”就这么过去啦。中午陪她午睡时,我在反思,不知从什么时候起,女儿做错事,我不是第一时间指责数落她,而是先用好的情绪来安抚她,然后重新陪她一起面对困难。我惊喜于自己有这样的转变,也替自己感到欣慰。

若孩子犯了错,我们上来就劈头盖脸的一顿责骂,家长的情绪的确得到了宣泄,那我们失去的是比这更珍贵的东西,就是孩子永远都不会跟我们分享自己的喜怒哀乐。这在家庭教育中才是最悲哀的。

闲暇时候,我会看一些育儿分享,大数据时代,我关注的每个软件也总会推送相关信息,遇到合适的我就收藏,学习借鉴。久而久之,一些好的育儿方法就变成了自己的东西,我得益于此,也感谢大数据的存在。亲子日记的坚持记录,也让我在亲子相处之路有所收获,记录,反思,收获,成长。

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