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10月20日星期二晴

语文作业：续编故事。儿子放学后完成的第一个作业就是编故事，我给儿子读写作要求：字数不少于300字，注意按要求写作，写完后自己用学过的修改符号修改。

读完后我问儿子昨天写得那个可以不？字数够不？儿子明白我的意思，昨晚陪儿子一起预习，说起续写我就给他简单的说了说开头，经过，结果。儿子看着图非跟我辩解着，看图看图，问我能看懂图不？让续写就是写下一幅图会发生的故事。这学期这娃有了自己的主见，我也没有再多辩解，随他的的意思完成预习。

于是给我讲述着老师讲过的要求，终于肯定了昨晚给他预习的过程。自己在那里写了起来，不一会儿拿着过来让我看，说：“300字，你看看我这都快500字了。”看了一眼，好长的一段呀！儿子赶紧让我给他找找修改符号里面有没有分段的符号？这次自己写完读了，有的地方用上了修改符号。